"En el origen de todo éxito, está el hecho de haberse atrevido" Jacques Audiberti

Desde mi primera experiencia docente profesional como entrenador de tenis de mesa, siempre he estado en una "búsqueda perpetua de soluciones" a cualquier obstáculo que pudiera enfrentar. De ahí nació una verdadera "pasión por la pedagogía". La insaciable "curiosidad" personal y profesional me lleva a "innovar" durante mi docencia experimentando con nuevas soluciones. Esto con el objetivo de promover el aprendizaje de los capacitados y, de manera más general, para asegurar que se exprese su potencial. Para ello, me baso en un "enfoque humanista" que se caracteriza por un apoyo "benévolo" y "empático". Me aseguro de contar con la experiencia de las personas capacitadas y estoy atento a "escucharlos" sus preguntas, sus preguntas. Esto con el fin de proporcionar una formación que satisfaga en la mayor medida posible las necesidades de los alumnos. En cuanto a la pedagogía adoptada durante la formación, existe un fuerte deseo de "convertir a las personas capacitadas en actores", lo que implica la promoción de una "pedagogía participativa" del formador. El objetivo de esto es confrontarlos con dificultades para que el contenido formativo que surge del período formativo realmente tenga sentido y sea más fácilmente transferible, a otro lugar y posteriormente. Palabras clave: investigación / soluciones / pasión / curiosidad / innovar / enfoque humanista / benevolente / empático / escuchar / hacer actores / pedagogía participativa

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

Profesora de educación física y deportes

  • enseignant d'EPS depuis 2011
  • enseignant en collège
  • enseignant en lycée général
  • enseignant en lycée professionnel
  • enseignant à l'université

Entrenador de tenis de mesa

entrenador durante una docena de años entrenador en clubes de tenis de mesa entrenador en escuelas (primaria / secundaria / preparatoria) entrenador de jugadores principiantes (baby ping / jóvenes / adultos) entrenador de jugadores de élite (jóvenes / adultos) entrenador de 'internacional (Estados Unidos / Dinamarca)

Animador / director de ACM

  • animateur en ACM pendant 9 ans
  • animateur en ACM avec hébergement
  • animateur en ACM sans hébergement
  • animateur pour personnes porteuse de handicap(s)
  • directeur d'ACM pendant 4 ans
  • formateur BAFA
  • formateur BAFD

Mi resumen

    profesor de secundaria (EPS) emprendedor (empresa de formación) profesor universitario (tenis de mesa) formador de formación profesional continua (FPC) formador para el certificado de aptitud para las funciones de director (BAFD) formador para el certificado de competencia para las funciones de facilitador ( BAFA) entrenador de tenis de mesa todos los niveles: principiantes / profesionales

    2019 hasta la actualidad: autoemprendedor (formador independiente) 2009 hasta la actualidad: profesor de EPS college general high school secundaria vocacional 2019: trainer BAFD2019: director / trainer of BAFA session 2013/2015: trainer formación profesional continua (FPC) en tenis de mesa 2014 : profesor de tenis de mesa en la Universidad Blaise Pascal (Clermont-Ferrand) 2012 y 2014: entrenador de tenis de mesa en Boston (EE. UU.) 2012 hasta hoy: preparador BAFA 2008 a 2011/2016 a 2018: director de estancias en recepción colectiva de menores y director de viajes deportivos 2003 a 2015: educador deportivo con niño autista, educador deportivo en tenis de mesa (USEP y CLIS), entrenador de tenis de mesa 2003 a 2010: grupo anfitrión de estancias vacacionales de menores: niños y adultos con discapacidad

    2018/2019: coordinador de EPS 2015/2017: coordinador de distrito 2015/2016: responsable de alumnos "desertores" del 4º nivel 2014/2015: profesor principal de 4º curso 2013: tutor en tutoría universitaria

    2020: Certificado de facilitador en mindfulness 2019: Elegible para la agregación interna EPS (CAER) 2017: MASTER 2 Research Actors and Intervention Strategies (ASI) en la Universidad de Bordeaux 2011: CAFEP (certificado de aptitud para funciones de docencia privada) 2011: Máster 2 STAPS docencia 2008: Máster STAPS ciencia, tecnología y salud con especialización en ciencia y técnicas de las actividades físicas y deportivas 2007: Certificado estatal de educador deportivo 1er grado opción tenis de mesa licencia STAPS en biología, deporte y salud 2007 mención ciencias y técnicas de la actividad física y deportiva, especialidad educación y motricidad 2006: DEUG STAPS biología, deporte y salud mención ciencias y técnicas de las actividades físicas y deportivas 2005: Certificado de aptitud para las funciones de facilitador (BAFA) profundización "primera infancia" 2004: Bachillerato en Ciencias y Tecnologías Terciarias especialidad en acción comercial y comunicación (STT)

Revisión de EPS:

    26/11/2016: comunicación durante la 7ª bienal internacional de AFRAPS sobre el tema “Prácticas deportivas, educación física y sociedad digital. De la herramienta a la transformación de las relaciones con el cuerpo, con los demás, con el tiempo y con el espacio ”https://afraps2016.sciencesconf.org/resource/page/id/22

Formación en emprendimiento (2020)

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